道内の児童生徒が安心して学べる環境づくりに資するため、北海道教育委員会と協定を結び、スクールソーシャルワーカー活用事業の充実や、社会福祉の手法を活用した学校の教育相談体制の構築に関することなどについて、調査研究を行っています。